AFIRMANDO NUESTROS CONOCIMIENTOS

Este bloque está preparado con el fin de afirmar sus conocimientos con respecto a los elementos básicos de la carta.  Para ello va a observar el siguiente video.

Ahora bien va a elaborar a mano un cuadro sinóptico acerca de la carta y sus elementos, lo presentará en clase.

Esfuércese por ser mejor cada día

RUBRICA DE EVALUACIÓN

¡Revise sus logros en este bloque, si aún no los ha alcanzado, aún es tiempo de recuperarse!

SEMANA	ACTIVIDAD	PUNTOS
1	Explorando los conocimientos -          Ingresa, explora el blog -          Ingresa y responde la prueba de diagnóstico -          Envía eficientemente a su maestra, solicitud de acceso para compartir información.	2 3 5
2	Recuperando nuestros conocimientos -          Observa y emite comentarios en el blog acerca de la identidad ecuatoriana. -          Elabora un organizador gráfico de la carta y sus elementos. -          Comenta con sus compañeros sus hallazgos, respetando turnos en un debate y emite conclusiones acerca de la carta y sus elementos. -          Elabora una carta de felicitación dirigida a su madre.	10 10 10 10
3	Logros alcanzados Tiempo de recuperación para quienes lo necesiten

PRESENTACIÓN

La presente programación académica corresponde al Módulo de Comunicación, Archivo de la Información y Operatoria del Teclado, del Segundo Año de Bachillerato y que se configura con la intención de acercar al alumno a una serie de conocimientos e informaciones en torno a las situaciones que plantea el factor humano dentro del mundo productivo de la empresa, la forma de resolverlas del modo más positivo y eficaz, y como todo ello incidirá en el desarrollo del futuro profesional. 

Sistema de Evaluación. Se seguirá un sistema de evaluación continua, basado en los siguientes elementos: La evaluación, será continua en todas y cada una de las evaluaciones del ciclo formativo, de tal forma que la falta de asistencia y de puntualidad del estudiante al 10% de horas clase conllevará la imposibilidad de aplicar los criterios de calificación establecidos para la evaluación ordinaria en el correspondiente quimestre, teniendo la posibilidad de su recuperación. Se realizarán ejercicios en relación con los contenidos, intentando dar el máximo dinamismo y carácter práctico al Módulo. Estos ejercicios serán tanto individuales como de grupo o colectivos, con lo que a su vez se promoverá la integración de los alumnos y su capacidad de trabajo en equipo, obteniendo así la consecución de objetivos específicos de este Módulo y aplicando estrategias desarrolladas como parte de los contenidos. Puntualmente se realizarán controles de conocimientos básicos sobre los contenidos, partiendo de los cuales podrán acreditarse mayores niveles de dominio de los mismos, lo que permitirá el desarrollo de éstos por parte del profesor. 

Bienvenidos a este módulo, mi anhelo es el aprovechamiento al máximo de sus destrezas las mismas que serán fortalecidas con los nuevos conocimientos.

Diagnóstico

Objetivo: Conocer el grado de desarrollo de las destrezas con criterio de desempeño en comunicación  Operatoria de Teclado, mediante la evaluación escrita, para determinar las particularidades, debilidades y tomar decisiones pedagógicas correctivas.

Destrezas con criterio de desempeño:

Establecer conceptos básicos de empresa identificando niveles de autoridad con eficiencia.

Identifica comunicaciones familiares, comerciales y oficiales utilizando propiedades de texto y respetando las características propias de estos medios de comunicación con fluidez y coherencia.

Actividad:

Ingrese al "Prueba de diagnóstico" y complete el cuestionario adjunto, seleccionando una sola opción en cada pregunta.  ¡Éxitos!

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO

FELICITACIONES ESTIMADOS ESTUDIANTES LOGRARON CUMPLIR LA PRIMERA TAREA Y ESTOS SON LOS RESULTADOS.

RESULTADOS DE LA PRUEBA DE DIAGNÓSTICO